Существует большое разнообразие игр, ставших демократичными и доступными практически для каждого человека. Аддикция к игре начинается тогда, когда после участия в ней человек продолжает с большим постоянством думать об игре и стремится снова участвовать в ней. В связи с восторженностью он поначалу рассказывает об этом, приглашает посетить это действо. Постепенно этот способ проведения времени все более часто повторяется, становясь не самым лучшим способом проведения времени, предпочитаемым всем другим, тем самым, оказывая на человека деструктивное влияние [18].
В США существуют специальные критерии, по которым человека можно диагностировать как патологического игрока [20]. Их девять:
частое участие в игре и добывание денег для игры;
частое участие в игре на большие суммы денег в течение более длительного периода, чем субъект намеревался;
потребность увеличивать размеры и частоту ставок, чтобы достигнуть желаемого возбуждения;
беспокойство или раздражительность, если игра срывается;
повторная потеря денег в игре и взятие их взаймы «до завтра», чтобы отыграть потерю;
неоднократные попытки уменьшить или прекратить участие в игре;
учащение игры в ситуации, когда грозит выполнение своих профессиональных или социальных обязанностей;
принесение в жертву некоторых важных социальных, профессиональных или увеселительных мероприятий ради игры;
продолжение игры, несмотря на неспособность заплатить растущие долги [20].
Подводя итог, можно сказать следующее. Патологическое влечение к азартным играм относится к группе психических расстройств. Данная зависимость относится к нехимическим видам аддикции и известна как гэмблинг. Она проявляется в безудержном желании постоянно участвовать в бесконечных эпизодах азартной игры, превращаясь в потребностную доминанту, подавляя все другие проявления потребностей.
В процессе игры возникают расслабление, снятие эмоционального напряжения, отвлечение от неприятных проблем и игра рассматривается как приятное проведение времени. По этому механизму постепенно развивается зависимость. Аддикция к игре начинается тогда, когда после участия в ней человек продолжает с большим постоянством думать об игре и стремится снова участвовать в ней.
Также по теме:
Индивидуальные особенности мнестической деятельности
Процессы памяти у разных людей протекают неодинаково. В настоящее время принято выделять две основные группы индивидуальных различий в памяти: в первую группу входят различия в продуктивности заучивания, во вторую — различия так называемы ...
Сопротивления личности подростка среде пенитенциария
Полагаем, что социальная работа с заключенными в качестве обязательной компоненты должна включать обучение конкретным приемам поведения, нацеленным на создание своего рода защитной среды личности. Необходимо целенаправленное формирование ...
Выводы
Раскрыв тему данной работы мы пришли к выводу, что сформулированная гипотеза подтвердилась. Действительно инстинкт входит в структуру личности наравне с другими ее компонентами и обеспечивает ее целостное формирование и функционирование. ...
Разделы